Опис завдання
У цій яскравій онлайн-вправі дитина тренується розташовувати числа в порядку зростання. На екрані з’являються кілька кольорових чисел у довільному порядку, а завдання малюка – уважно роздивитися їх і перетягнути так, щоб утворився правильний числовий ряд: від найменшого числа до найбільшого. Це перший крок до розуміння, що кожне число має своє місце під час лічби.
Під час виконання завдання дитина згадує, яке число менше, а яке більше, порівнює їх між собою та поступово вибудовує послідовність. Числа не завжди йдуть підряд, між ними можуть бути пропуски, тому малюк вчиться орієнтуватися в «просторі чисел», а не просто заучувати ряд напам’ять. Якщо відповідь правильна, вправа одразу переходить до наступного завдання, а якщо ні – показує вірний варіант, щоб дитина могла проаналізувати свою помилку.
Ця вправа з математики для малюків підходить і для занять удома, і для роботи на уроці. Вона подана у формі гри, тому дитина з цікавістю виконує завдання, не помічаючи, як тренує важливі навички:
- закріплює знання чисел та їх порядок у лічбі;
- вчиться порівнювати числа за величиною – знаходити менше й більше;
- розвиває логічне мислення, увагу та посидючість;
- тренує зорову пам’ять і вміння аналізувати результат;
- набуває впевненості у власних математичних уміннях.
Батьки можуть використовувати цю вправу як коротку щоденну практику з математики: достатньо кількох хвилин, щоб повторити порядок чисел і потренуватися рахувати. Учителям початкової школи вона стане у пригоді як інтерактивне завдання на закріплення теми «Порівняння чисел» або як розминка на уроці. Регулярне виконання такої гри допомагає малюкам краще орієнтуватися в числовому ряді та готує їх до подальших математичних відкриттів.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця: лічить до 100 одиницями і десятками.
Учень/учениця: порівнянює два числа від 1 до 10, представлених у вигляді написаних цифр.
Учень/учениця: знає назви чисел 1-20; називає числа від 1 до 20 в прямому і зворотному порядку від будь-якого числа до вказаного; називає попереднє і наступне число до будь-якого числа в межах 20.
Учень/учениця: порівнює числа в межах 20.