Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Премiум доступ покаже тобi рiшення/правильну вiдповiдь завдання i зробить твоє навчання на Learning.ua бiльш простим i зручним
Перейти на премiум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Опис завдання

Ця навчальна вправа з математики для 6 класу допоможе тобі побачити, як відсотки працюють у реальному житті. На екрані зображено дві гоночні машини з різним часом проходження траси. Твоє завдання — вибрати машину, яка не вклалася в ліміт 107%, якщо лідер проїхав трасу за 1:20.80.

Щоб виконати завдання, потрібно уважно прочитати умову й порівняти часи. Спочатку час лідера треба перевести в секунди: 1 хвилина — це 60 секунд, тому 1:20.80 дорівнює 80.80 секунди. Потім потрібно знайти 107% від цього часу. Так ти дізнаєшся граничний результат, у який мала вкластися машина.

У вправі є два варіанти: 1:27.80 і 1:25.89. Після обчислення ліміту ти можеш порівняти ці значення з дозволеним часом. Якщо результат машини більший за ліміт, вона не вклалася. Якщо менший або дорівнює ліміту, машина вклалася. Такий формат тренує не лише обчислення з відсотками, а й уважність до деталей.

  • ти повториш, як переводити хвилини в секунди;
  • навчишся знаходити відсоток від числа;
  • потренуєш порівняння десяткових дробів;
  • побачиш практичне застосування математики в спорті;
  • зрозумієш, чому точність у розрахунках має значення.

Вправа «Формула-1» робить тему відсотків цікавішою, бо пов’язує її зі швидкістю, перегонами та реальними правилами змагань. Для дитини це можливість не просто розв’язати приклад, а відчути себе частиною команди, яка аналізує результати гонки.

Батькам ця вправа допоможе побачити, як дитина застосовує шкільні знання в життєвій ситуації. Учителям вона може стати зручним інструментом для закріплення теми «Відсотки» та роботи з одиницями часу. Завдання має коротку умову, зрозумілий візуальний ряд і чітку мету, тому добре підходить як для самостійної роботи, так і для пояснення в класі.

Крок за кроком ти вчишся міркувати логічно: спочатку переводиш час, потім обчислюєш ліміт, а після цього порівнюєш результати машин. Саме така послідовність допомагає уникати помилок і впевнено знаходити правильну відповідь.

Пов'язані стандарти

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Н.10
Формула-1
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися