Опис завдання
Вправа «Квітковий магазин» допомагає тобі потренуватися обчислювати ціну товару після знижки. На екрані ти бачиш дві квітки з різними початковими цінами та різними відсотками знижки. Твоє завдання — порахувати, скільки коштуватиме кожна квітка після акції, і вибрати ту, яку вигідніше придбати.
У завданні з теми «Відсотки» для 6 класу ти працюєш із життєвою ситуацією. Наприклад, одна квітка коштує 1 200 і має знижку 15%, а інша коштує 1 500 і має знижку 20%. На перший погляд більша знижка може здаватися вигіднішою. Але правильну відповідь можна знайти лише після обчислень.
Щоб розв’язати завдання, спочатку потрібно знайти суму знижки. Для цього ціну множимо на відповідний відсоток, записаний десятковим дробом. Потім від початкової ціни віднімаємо суму знижки. Так ти отримуєш нову ціну кожної квітки. Після цього залишається порівняти два результати й натиснути на дешевший варіант.
- ти вчишся перетворювати відсотки на десяткові дроби;
- тренуєш множення і віднімання з багатоцифровими числами;
- розумієш, як працюють знижки в магазинах;
- вчишся порівнювати ціни та робити вигідний вибір;
- закріплюєш математичні знання на практичному прикладі.
Ця навчальна вправа корисна не тільки для уроків математики. Вона показує, що відсотки потрібні в повсякденному житті: під час покупок, планування витрат, вибору акційних товарів. Ти бачиш, що математика допомагає приймати розумні рішення, а не просто виконувати приклади в зошиті.
Батькам вправа допоможе пояснити дитині значення знижок на зрозумілому прикладі. Учителі можуть використати її для закріплення теми «Відсотки» у 6 класі, для самостійної роботи або швидкої перевірки навичок. Завдання має простий формат, тому дитина може зосередитися саме на логіці обчислень.
На Learning.ua ти виконуєш завдання крок за кроком і одразу бачиш результат. Якщо уважно порахуєш ціну кожної квітки після знижки, то легко визначиш, яку покупку зробити вигідніше. Так ти розвиваєш уважність, упевненість у розрахунках і вміння застосовувати математику в реальних ситуаціях.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця: наводить приклади пропорційних величин.
Учень/учениця: вміє формулювати означення пропорції.
Учень/учениця: формулює основну властивість пропорції.
Учень/учениця: розуміє, що таке поділ числа у даному відношенні.
Учень/учениця: розв’язує основні задачі на відсотки та задачі на пропорційні величини і пропорційний поділ.
