Опис завдання
Ще один спосіб ілюстрації природи дії множення – числовий промінь. Як вже знає дитина, множення – це коли певну кількість предметів «беруть» певну кількість разів. Числовий промінь – вдала ілюстрація такої дії. На екрані перед дитиною на кожному етапі міститься зображення нового такого променя. Першим його щаблем завжди є нуль. Другим є, власне, число, яке «беруть», а кількість своєрідних кроків (які виражені кривими, що рухаються від однієї цифри до іншої) виражає те, скільки разів. Зупиняється рух кривої на певній цифрі. Під числовою прямою є цифровий приклад з дією множення, де відомими є добуток та один з множників, той, який позначає число цих кроків, або той, який їх відміряє. Останньою цифрою на промені є та, на якій закінчується крива, і вона ж знаходиться у цифровому прикладі на місці добутку. Учню залишається здогадатись, що числа, які грають роль множників, – це число кроків та перша цифра після нуля, адже всі ці кроки мають даний розмір. Якщо множниками є числа «7» та «5», і на промені видно, що останньою цифрою (і добутком) є число «35», а кроків було зроблено саме пʼять, значить, першим числом є сімка. Адже для того, щоб результатом множення була саме цифра «35», треба, що цю сімку пʼять разів додавали саму до себе.
Пов'язані стандарти
