Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Книжки

Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати

Не вдалося зберегти завершення книжки. Спробуйте ще раз.

Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчальний приклад: три стовпчики показують кількості 2, 4 і 6 на спільній шкалі від нуля. Найнижчий позначено «найменше», найвищий — «найбільше». Малюнки солодощів під стовпчиками позначають групи предметів. Прочитай запитання й обери малюнок під потрібним стовпчиком. Прочитай запитання: Шукаємо найбільше чи найменше предметів? Порівняй стовпчики: Найвищий стовпчик — найбільше предметів. Найнижчий — найменше. Обери малюнок: Малюнок під стовпчиком показує групу предметів. Обери потрібну групу. Приклад 2 4 6 найменше найбільше

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
-
Бал НМТ
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Третій клас
  • /
  • Робота зі стовпчастими графіками

Опис завдання

Стовпчасті графіки – це спосіб показати числа у вигляді різнокольорових «стовпчиків». Така форма подання інформації допомагає дітям третього класу швидко побачити, чого більше, а чого менше, не виконуючи довгі обчислення. У цій онлайн-вправі на Learning.ua учні тренуються читати стовпчасті графіки, порівнювати дані та робити правильні висновки.

На екрані дитина бачить знайомі об’єкти: фрукти, іграшки, тварин, шкільне приладдя. Кожній групі предметів відповідає свій стовпчик. Малюнок унизу показує, про які саме об’єкти йдеться, а висота стовпчика демонструє їх кількість. Поруч розміщена шкала з числами – вона допомагає точно визначити, скільки предметів у кожній групі.

Учень уважно розглядає графік, читає запитання й обирає правильну відповідь: де предметів найбільше, де найменше, які дві групи мають однакову кількість. Так діти вчаться не лише порівнювати числа, а й розуміти, як інформація може бути подана в наочній, зручній для сприйняття формі.

  • формує вміння читати та інтерпретувати стовпчасті графіки;
  • розвиває логічне мислення й уважність до деталей;
  • допомагає закріпити навички порівняння чисел і роботи з даними;
  • підтримує інтерес до математики через яскраві й зрозумілі приклади;
  • корисна як для самостійної роботи дитини, так і для занять у класі.

Батьки можуть використовувати цю вправу, щоб пояснити, як у реальному житті застосовуються графіки: у прогнозі погоди, у спортивній статистиці, в магазинних діаграмах знижок. Учителі – як додатковий наочний матеріал на уроці математики в третьому класі, щоб показати, що числа можуть «оживати» на екрані й перетворюватися на зрозумілі зображення.

Регулярне тренування зі стовпчастими графіками допомагає дітям упевненіше працювати з інформацією, швидше орієнтуватися в числах і готуватися до вивчення складніших видів діаграм у старших класах. Завдання побудовані так, щоб дитина крок за кроком опановувала новий для себе вид подання даних і водночас відчувала успіх від правильно виконаних дій.

Теги

робота з графіком третій клас графіки стовпчасті діаграми читання графіків порівняння даних аналіз інформації порівняння чисел робота з діаграмами графічне подання даних математика 3 клас логічне мислення

Пов'язані стандарти

3.MD.B.3 Представлення та інтерпретація даних

Учень/учениця:  вміє зображувати графік чи гістограму для представлення набору даних з кількома категоріями. Вирішує одно- та двоетапні "скільки більше" та "скільки менше" задачі, використовуючи інформацію, представлену в гістограмах.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
П.1
Робота зі стовпчастими графіками
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування