Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 /
0
Відповідей на питання
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 /
0
Відповідей на питання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Набрано балів
0
Витрачено часу
0 /
0
Відповідей на питання
Опис завдання
Яке вміння розвиваємо
Вправа для дев’ятикласників присвячена розпізнаванню складносурядних і складнопідрядних речень. Учні вчаться розрізняти типи синтаксичного зв’язку між частинами та усвідомлено визначати вид речення.
Як побудовано завдання
Потрібно прочитати подані речення й для кожного обрати відповідну позначку: «СС» або «СП». Порівняння прикладів спонукає звертати увагу на будову речення, сполучники та змістові зв’язки, а не лише на окремі слова.
Користь для навчання
Така практика допомагає систематизувати знання про складне речення й розвиває уважність під час читання. Учителі та батьки можуть використати вправу для повторення теми й обговорити з учнем ознаки, на які варто спиратися під час визначення виду речення.
Пов'язані стандарти
9.УМ.1.2.Ґ. Складносурядне речення
L.9.1.b. Синтаксичні конструкції
Учень/учениця:
- визначає будову складносурядного речення і засоби зв’язку між його частинами;
- розуміє і встановлює смислові відношення між частинами складносурядного речення;
- правильно ставить розділові знаки між частинами складносурядного речення та обґрунтовує їх правилами;
- розмежовує складносурядні речення і прості речення, ускладнені однорідними членами;
- знаходить і виправляє пунктуаційні помилки на вивчені правила;
- складає тексти, використовуючи складносурядні речення.
Учень/учениця:
- розрізняє і використовуйте різні типи словосполучень та речень, щоб передати конкретні значення та урізноманітнити текст;
- розуміє й пояснює різницю між словосполученням і реченням, реченням простим і складним та різними видами складних речень;
- аналізує будову словосполучень, види за способами вираження головного слова й підрядного зв’язку;
- використовує виражальні можливості речень вивчених видів у власному мовленні;
- розпізнає в тексті різні види передачі чужої мови, використовує їх із відповідною пунктуацією.
Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
І.2
Розрізняємо складносурядне й складнопідрядне речення
-
0
Відповідей на питання
0
/100
Набрано балів
Це правильна відповідь!
Це неправильна відповідь!
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування