Опис завдання
Розпізнавання розрядів займенників
Вправа для 11 класу присвячена розрізненню займенників за значенням. Учні знаходять означальні або питальні займенники серед слів інших розрядів відповідно до умови завдання. Такий добір допомагає закріпити знання про ці групи слів.
Відбір слів і перевірка правопису
Під час виконання учні перетягують на аркуш усі займенники вказаного розряду. Окремо знаходять слово з помилкою та вводять його правильне написання. Робота поєднує граматичну класифікацію з практикою правопису й увагою до написання слів.
Повторення з усвідомленим поясненням
Матеріал доречний для закріплення теми на уроці або самостійного повторення. Учитель чи батьки можуть запропонувати учневі пояснити свій вибір і пригадати правило, за яким виправлено помилку. Таке обговорення допомагає пов’язувати знання про розряди займенників із навичками грамотного письма.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця:
— самостійно формулює визначення поняття «морфологічна норма»;
— пояснює причини й закономірності вживання певних словоформ;
— обґрунтовує вибір написання слова, покликаючись на засвоєні морфологічні норми;
— усвідомлює зв’язок морфологічної норми з лексичним значенням слова;
— пояснює правопис окремих словоформ, узгодження та вживання їх через лексичне та граматичне значення їх;
— користується словниками, довідковою літературою та електронними ресурсами для перевірки та вдосконалення власного рівня засвоєння морфологічних норм;
— аналізує усні і письмові тексти з погляду додержання морфологічних норм;
— користується алгоритмами розрізнення омонімічних частин мови для нормативного вживання їх в усному і писемному мовленні;
— обирає нормативні варіанти вживання слів та обґрунтовує зроблений вибір.
