Опис завдання
Вправа «Підбери малюнок» допомагає першокласнику уважно читати й розуміти слова-ознаки українською мовою. На екрані ти бачиш кілька зображень фруктів, а в центрі — підказки. У цьому завданні підказки такі: «корисний», «червоний», «гранат». Твоє завдання — знайти й натиснути саме той малюнок, який підходить до всіх слів.
Такі ігрові вправи добре розвивають словниковий запас і вчать пов’язувати слово з предметом. Дитина тренує читання коротких слів, помічає важливі ознаки (колір, властивість, назву) і вчиться робити висновок: який предмет описують підказки. Це корисно і для уроків української мови, і для щоденного спілкування.
Завдання підходить для роботи в класі та вдома. Учителю зручно використати його як швидку мовну розминку або перевірку уважності. Батькам — як коротку практику після читання: дитина читає підказки, пояснює свій вибір і вчиться говорити повним реченням, наприклад: «Я обираю гранат, бо він червоний і корисний».
- Тренуєш читання й розуміння слів-ознак.
- Поповнюєш словниковий запас на темі «фрукти».
- Вчишся порівнювати й обирати правильний варіант за підказками.
- Розвиваєш уважність і логічне мислення.
Вправа проста, але дуже ефективна: ти читаєш, думаєш і одразу перевіряєш себе дією. Крок за кроком стає легше швидко впізнавати слова, розуміти їхній зміст і впевнено працювати з українською мовою у першому класі.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця використовує загальновживані іменники, власні назви (з великої літери); вживає іменники в одині та множині та вміє складати з ними різні синтаксичні конструкції (словосполучення, речення).
Учень/учениця використовує загальновживані та присвійні прикметники.
Учень/учениця впізнає і розрізнює слова – назви предметів, ознак, дій; ставить до слів питання хто? що? який? яка? яке? які? що робить? що роблять? співвідносить слово і зображення відповідного предмета, дії, ознаки; вибирає з-поміж 2-3 слів те, якому відповідає тлумачення, вживає та розуміє лексичні конструкції різної складності.
Учень/учениця розрізняє слова за категоріями та зрозуміє їхнє лексичне значення; співвідносить слова за категоріями за одним або кількома ключовими атрибутами; визначає зв'язок між словом та його лексичним значенням; розрізняє відтінки лексичного значення слів (наприклад, великий - гігантський).
