Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі навчитися писати імена людей правильно. У українській мові імена є власними назвами, тому вони завжди починаються з великої літери. У завданні ти читаєш речення та обираєш, як правильно написати ім’я в ньому.
Ти побачиш речення: «На свято Оленка вдягла нову сукню». Нижче є два варіанти написання: «Оленка» і «оленка». Твоє завдання — вибрати правильну назву. Так ти закріпиш правило: ім’я людини пишеться з великої літери, навіть якщо воно стоїть у середині речення.
Вправа підходить першокласникам, які вчаться розрізняти велику і малу літеру та робити перші кроки в грамотному письмі. Для батьків і вчителів це зручний спосіб швидко перевірити, чи дитина розуміє, що таке власна назва, і чи вміє застосувати правило на практиці.
- Тренуєш уважне читання коротких речень.
- Запам’ятовуєш, що імена людей пишуться з великої літери.
- Вчишся обирати правильний варіант написання слова.
- Розвиваєш орфографічну пильність і впевненість у письмі.
Виконуй завдання спокійно і не поспішай. Спочатку прочитай речення, знайди ім’я, а потім обери варіант із великої літери. Так ти швидко навчишся писати власні назви правильно.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця використовує загальновживані іменники, власні назви (з великої літери); вживає іменники в одині та множині та вміє складати з ними різні синтаксичні конструкції (словосполучення, речення).
Учень/учениця створює та поширює різними частинами мови розповідні, питальні, спонукальні та окличні речення.
Учень/учениця впізнає і розрізнює слова – назви предметів, ознак, дій; ставить до слів питання хто? що? який? яка? яке? які? що робить? що роблять? співвідносить слово і зображення відповідного предмета, дії, ознаки; вибирає з-поміж 2-3 слів те, якому відповідає тлумачення, вживає та розуміє лексичні конструкції різної складності.
Учень/учениця доповнює речення 1-2 словами за змістом, обираючи із запропонованих.
