Знайомимось з квітами віночка

Розділення на світ древній, старомодний та на світ сучасний є марним та досить неприроднім. Насправді більшість атрибутів сучасного життя, які повʼязані з сучасними технологіями, просто полегшують людям побут та виконання багатьох справ (що здебільшого корисно і добре, хоча й не завжди), але зміст цього життя не змінюється – людям завжди важливо мріями, вивчати навколишній світ, виражати свої думки. І у традиційній культурі є немало древніх атрибутів, які, попри ілюзорну простоту, містять важливий внутрішній зміст, який підкреслює цілісність та єдність людей крізь час. Тож між минулим і теперішнім нема протиріччя – є лише рух, що підкреслюється людським прагненням до пізнання того, що її оточує. Зокрема – вінки. Їх плели століття тому, плетуть зараз і будуть робити це в майбутньому. Вінки є старовинним символом української культури, а також – можливістю дізнатись щось нове про рослини, трави та, звісно, квіти. У ході виконання цього завдання дитина працюватиме з текстом, який є описом квітки, котра використовується у плетінні вінків досить часто. На кожному етапі завдання перед учнем буде новий опис іншої такої квітки, але завжди – традиційної для вінків українців. Опис має формат довідки з енциклопедії. Речення досить короткі, метафор майже нема, а звʼязок між фразами особливо міцний завдяки саме так званим неповним реченням. Це коли у попередньому реченні називається обʼєкт, а в наступному його назви вже нема, хоча присудок все ще відноситься до нього. Завдання, яке ставиться перед дитиною, полягає у тому, щоб вибрати серед квітів, зображених під текстом, ту, про яку йде мова. Малюнки квітів доповнюють візуальний ряд та роблять вправу цікавою з будь-якої сторони.