Опис завдання
Під час виконання цього уроку дитина вдосконалюватиме вміння на практиці змінювати форму прикметника в реченні, тренуватиме увагу та вміння аналізувати мовні явища.
Перед учнем на екрані знаходиться біле поле з реченням. Щоб воно було повним, потрібно змінити форму прикметника, який взятий у дужки, згідно зі змістом речення. Варіанти відповіді знаходяться одразу під реченням на білому фоні в спеціальних рядках. Учень має натиснути на потрібну форму слова, і вона з’явиться у реченні.
Після виконання цього уроку дитина закріпить свої знання з теми «Відмінювання прикметників», навчиться вибирати правильну форму прикметника, узгоджуючи його з іншими членами речення.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця:
- знає морфологічні ознаки прикметника, його синтаксичну роль;
- пояснює написання прикметників відповідними правилами;
- знаходить прикметники в реченні;
- визначає морфологічні ознаки, синтаксичну роль прикметника в реченні;
- відмінює прикметники твердої й м’якої груп;
- утворює правильно форми вищого й найвищого ступенів порівняння якісних прикметників;
- утворює якісні, відносні й присвійні прикметники від інших частин мови за допомогою відомих способів словотвору;
- правильно записує прикметники з вивченими орфограмами;
- помічає та виправляє помилки у вживанні прикметників.
Учень/учениця:
- визначає головне;
- класифікує і групує вивчений матеріал;
- знаходить і пояснює причиново-наслідкові зв’язки;
- користується прийомами осмисленого запам’ятовування (план, опорні слова);
- виконує творчі завдання; застосовує мисленнєві операції, мовні знання і мовленнєві вміння в життєвих ситуаціях для розв’язання важливих проблем.
