Опис завдання
Ця навчальна вправа допоможе тобі впевнено повторити тему «Антикріпосницький рух на українських землях у другій половині ХІХ ст.» у форматі, близькому до завдань ЗНО з історії України. Ти працюєш із тестовим запитанням і вчишся швидко знаходити головне: що саме стало приводом до антикріпосницьких повстань у другій половині ХІХ ст.
У завданні подано кілька варіантів відповіді. Вони пов’язані з подіями та рішеннями в Російській імперії, зокрема з постаттю Олександра ІІ. Твоє завдання — уважно прочитати формулювання, порівняти варіанти й обрати той, який справді пояснює причину виступів. Так ти тренуєш не лише пам’ять, а й уміння розрізняти «привід», «причину» та «наслідок» історичних подій.
Вправа на Learning.ua зручна і для самостійної підготовки, і для роботи в класі чи на курсах. Учневі вона дає чіткий тренажер у стилі ЗНО, батькам — можливість бачити прогрес, а вчителю — швидкий інструмент для повторення теми та перевірки розуміння.
- Тренуєш уважне читання запитання та варіантів відповіді
- Закріплюєш ключові поняття теми: антикріпосницькі повстання, привід і причини подій
- Вчишся відкидати схожі, але неправильні формулювання
- Готуєшся до тестового формату ЗНО з історії України
Порада для успіху: спочатку коротко сформулюй своїми словами, що саме питають у завданні («який був привід?»), а потім перевір кожен варіант — чи він справді є подією, яка могла безпосередньо запустити повстання. Регулярно виконуй такі вправи, і ти швидше орієнтуватимешся в темах ХІХ століття та впевненіше почуватимешся на підсумковому тестуванні.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- характеризувати основний зміст реформ 1860-1870-х рр. та особливості їх проведення на українських землях, зміни в соціальному складі населення в другій половині XIX ст., процеси модернізації; національний рух на українських землях у складі Російської імперії, національну політику Росії; діяльність та здобутки вказаних історичних діячів;
- визначати наслідки Кримської війни для України, наслідки реформ 1860-1870-х рр., Валуєвського циркуляру та Емського указу;
- сприймати та інтерпретувати різновидові історичні джерела, що стосуються теми.
