Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі швидко повторити важливу дату з теми «Економічна політика» в курсі ЗНО з історії України. Ти бачиш тестове запитання з вибором однієї правильної відповіді: коли в Україні було запроваджено національну грошову одиницю — гривню. У варіантах відповіді подано кілька дат, тож потрібно уважно пригадати подію та не сплутати її з іншими економічними змінами 1990-х років.
Працювати з такими завданнями корисно, бо вони тренують не лише пам’ять, а й уміння швидко орієнтуватися в хронології. Ти вчишся читати запитання, відсіювати зайві варіанти та обирати точну відповідь. Це саме той формат, який часто трапляється на підсумкових контрольних і під час підготовки до ЗНО/НМТ.
Батькам ця вправа стане у пригоді як коротка перевірка знань без довгих пояснень: дитина відповідає, а потім можна разом обговорити, чому саме ця дата правильна. Учителям зручно використовувати завдання як швидкий старт уроку, мініопитування або домашнє тренування для закріплення теми про економічні реформи та державні фінанси.
- Тренуєш знання ключових дат і подій з історії України.
- Відпрацьовуєш формат тесту з вибором однієї відповіді.
- Вчишся уважно читати запитання й не плутати схожі варіанти.
- Підходить для самоперевірки, роботи в класі та підготовки до ЗНО.
Виконуй завдання спокійно: прочитай запитання, подивись на всі варіанти дат і обери одну відповідь. Якщо помилився — це нормально. Повернись до теми, повтори матеріал і спробуй ще раз. Так знання стають міцними, а впевненість перед іспитом зростає.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі адміністративно-територіальні одиниці України (області, АРК, міста Київ, Севастополь);
- характеризувати державотворчі процеси, зміни в політичному, соціально-економічному, національному, культурному житті, здобутки України на шляху інтеграції у європейський, світовий простір; діяльність та здобутки вказаних історичних діячів;
- визначати основні тенденції суспільного розвитку України за часів незалежності;
- пояснювати причини європейської інтеграції України.
