Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі перевірити знання з історії України про Запорозьку Січ і зрозуміти, які повноваження мала Січова рада. Ти побачиш кілька тверджень і маєш вибрати варіант, у якому правильно названо, за що відповідала Січова рада. Це корисно для підготовки до ЗНО: такі запитання часто трапляються в тестах, бо перевіряють уважність і розуміння змісту, а не просто запам’ятовування дат.
У завданні йдеться про владу та функції Січової ради: військово-адміністративні рішення, судові справи, а також ширше управління життям Війська Запорізького Низового. Ти тренуєш уміння читати формулювання до кінця, помічати ключові слова та відрізняти точне історичне твердження від надто загального. Це важливо, бо на іспиті інколи різниця між відповідями — лише в одному-двох словах.
Батькам і вчителям вправа стане у пригоді як коротка перевірка теми про устрій Запорозької Січі. Її зручно використовувати для повторення перед контрольними та під час системної підготовки до ЗНО з історії України. Після виконання можна обговорити з дитиною, чому обраний варіант правильний, і які слова вказують на повноваження органу влади.
- Тренуєш тестове мислення: швидко знаходиш змістовні підказки у формулюваннях.
- Повторюєш роль Січової ради в управлінні Запорозькою Січчю.
- Вчишся відрізняти точні історичні описи від надто узагальнених фраз.
- Підходить для самостійної роботи, уроку або домашнього повторення.
Виконуй завдання уважно: прочитай кожне твердження, виділи, які саме сфери влади названі, і обери той варіант, який найточніше передає повноваження Січової ради. Так ти крок за кроком наближаєшся до впевненого результату на ЗНО.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі територіальні зміни, що відбулися внаслідок Національно-визвольної війни, територію української козацької держави за Зборівським і Білоцерківським договорами, місця основних подій війни;
- характеризувати відносини Війська Запорозького з Річчю Посполитою, Кримським ханством, Молдовою, Московією, Швецією та Трансільванією: умови мирних угод українців з польським урядом, українсько-московського договору 1654 р.; діяльність вказаних історичних діячів;
- визначати причини та наслідки Національно-визвольної війни, місце Гетьманщини в міжнародних відносинах тогочасної Європи;
- сприймати та інтерпретувати різновидові історичні джерела, що стосуються теми.
