Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі швидко й уважно повторити важливу тему з історії: як називалося об’єднання Литви і Польщі в єдину державу в XIV столітті. Ти бачиш запитання та кілька варіантів відповіді, тож тренуєш не лише знання фактів, а й уміння обирати правильний варіант у форматі тесту, як на іспиті.
Завдання побудоване просто: прочитай формулювання, згадай подію та назву унії, а потім натисни правильну відповідь. Так ти вчишся працювати з датами, термінами й історичними поняттями без зайвих підказок. Це корисно і для підготовки до ЗНО з історії України, і для системного повторення матеріалу.
Батькам і вчителям вправа стане в пригоді як коротка перевірка знань. Її зручно давати на початку уроку для актуалізації теми або наприкінці — для швидкого контролю. Якщо дитина помиляється, це хороший сигнал: варто ще раз повторити, чим відрізняються назви уній і в якому столітті вони відбувалися.
- Тренуєш уважне читання запитання та варіантів відповіді.
- Закріплюєш історичні терміни й назви уній.
- Вчишся співвідносити події з часом (століттям).
- Готуєшся до тестового формату, який часто трапляється на ЗНО.
Працюй у своєму темпі: спочатку спробуй відповісти самостійно, а потім перевір себе. Якщо хочеш, поясни вголос, чому обрав саме цей варіант — так знання запам’ятовуються краще. Регулярні короткі вправи на Learning.ua допомагають впевнено тримати в голові ключові події та назви, які часто зустрічаються в завданнях з історії України.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі територіальні зміни, що відбулися внаслідок Люблінської унії, польські воєводства на українських землях та їхні центри;
- характеризувати соціальну структуру українського суспільства, становище різних верств населення українського суспільства XVI ст., суспільно-політичні зміни, здобутки в галузі культури; військово-політичну організацію козацтва; діяльність православних братств; становище православної церкви; діяльність та здобутки вказаних історичних діячів;
- визначати причини та наслідки Люблінської та Берестейської уній, перших козацьких повстань.
