Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі швидко пригадати, до якої історико-археологічної доби належить трипільська культура. Ти бачиш кілька варіантів відповіді й обираєш правильний. Завдання коротке, але дуже корисне для підготовки до ЗНО з історії України, бо в тестах часто перевіряють саме такі базові відповідності: культура — час — ознаки.
Трипільська культура — одна з найвідоміших археологічних культур на території України. Щоб не плутатися, важливо вміти співвіднести її з правильною добою серед запропонованих варіантів: кам’яний вік, енеоліт, доба бронзи, залізна доба. У вправі ти тренуєш уважність і вчишся приймати рішення швидко, як на справжньому тестуванні.
Батькам і вчителям ця вправа стане у пригоді як коротка перевірка знань після теми про давню історію України. Її зручно використовувати на уроці, для домашнього повторення або як міні-розминку перед контрольними й тренувальними тестами ЗНО. Завдяки простому формату з вибором відповіді ти одразу бачиш, чи правильно орієнтуєшся в хронології.
- закріплюєш знання про історико-археологічні доби та їхні назви;
- вчишся відрізняти енеоліт від кам’яного віку, доби бронзи та залізної доби;
- тренуєш навичку швидко обирати правильну відповідь у форматі ЗНО;
- повторюєш ключові поняття з теми «Трипільська культура».
Виконуй вправу кілька разів у різні дні — так знання запам’ятовуються краще. Якщо вагаєшся, зупинись і пригадай: які доби йдуть одна за одною та чим вони відрізняються. Так ти не просто вгадаєш відповідь, а зрозумієш логіку історичної періодизації.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати співвідношення між вказаними періодами та їх віддаленість від сьогодення;
- визначатии правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі місця основних стоянок людей кам’яного віку на теренах сучасної України; території розселення носіїв трипільської і середньостогівської археологічних культур, кіммерійців, скіфів; місця розташування античних міст-колоній Північного Причорномор’я та Криму, Боспорського царства; напрямки розселення слов’ян під час Великого переселення народів;
- характеризувати суспільне, господарське та духовне життя носіїв трипільської і середньостогівської археологічних культур, кіммерійців, скіфів, сарматів, мешканців міст-колоній Північного Причорномор’я та Криму, давніх слов’ян;
- визначати основні риси археологічних періодів, неолітичної революції, причини та наслідки занепаду Великої Скіфії, особливості грецької колонізації Північного Причорномор’я та Криму.
