Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі швидко й точно визначати поняття з історії України. Ти читаєш коротке речення з пропуском і обираєш правильний термін із кількох варіантів. У завданні йдеться про течію, представники якої висловлюють любов та приязнь до України. Такі формулювання часто трапляються в тестах ЗНО/НМТ, тому важливо навчитися впізнавати їх без підказок.
Працюючи з подібними запитаннями, ти тренуєш уважність до ключових слів у визначенні. Наприклад, слова «любов», «приязнь», «підтримка» зазвичай підводять до поняття, пов’язаного з прихильністю. А слова на кшталт «ворожість», «ненависть», «заперечення» — навпаки, сигналізують про протилежне значення. Це вміння допомагає не плутати близькі за звучанням терміни та не втрачати бали через поспіх.
Вправа буде корисною і для самостійної підготовки, і для роботи на уроці чи занятті з репетитором. Батькам вона підкаже, як підтримати навчання вдома: достатньо попросити дитину пояснити, чому обрано саме цей варіант, і які слова у визначенні стали підказкою.
- Тренуєш розуміння історичних термінів через короткі визначення.
- Вчишся відрізняти схожі слова та не плутати поняття.
- Розвиваєш навичку працювати з тестовими форматами ЗНО/НМТ.
- Закріплюєш знання швидко: прочитав — проаналізував — обрав відповідь.
Регулярно виконуй такі завдання, і ти помітиш, що визначення запам’ятовуються легше, а відповіді знаходяться швидше. Це надійна підготовка до тем із курсу історії України, де важливо не лише знати події, а й розуміти поняття та терміни.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі українські землі у складі Польщі, Румунії, Чехословаччини, територіальні межі Карпатської України;
- характеризувати вплив міжнародної ситуації 1920–1930-х рр. на політику урядів Польщі, Румунії, Чехословаччини в українських землях, стан економіки, життя населення, освіти та культури, діяльність політичних партій західноукраїнських земель 1930-х рр.; діяльність та здобутки вказаних історичних діячів;
- сприймати та інтерпретувати різновидові історичні джерела, що стосуються теми.
