Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Книжки

Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати

Не вдалося зберегти завершення книжки. Спробуйте ще раз.

Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчальний приклад із трьома зошитами: ціна за штуку — 12 грн, кількість — 3 шт., загальна сума — 36 грн. Суму знаходимо множенням 12 на 3; кількість — діленням 36 на 12; ціну — діленням 36 на 3. Числа беремо з одного рядка. Ціну можуть указувати за одну штуку або один кілограм. Знайди загальну суму: Помнож ціну на кількість. Знайди кількість: Поділи загальну суму на ціну. Знайди ціну: Поділи загальну суму на кількість. Бери числа з одного рядка. Ціна — за одну штуку або один кілограм. Приклад: зошити Ціна за штуку Кількість Загальна сума 12 грн 3 шт. 36 грн 12 × 3 = 36 (грн) 36 : 12 = 3 (шт.) 36 : 3 = 12 (грн)

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!

0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Математика Всі завдання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Набрано балів
- / 200
Бал НМТ
Сирий бал: 0 / 45
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Приєднатись На головну Оформити підписку
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Четвертий клас
  • /
  • Заповнюємо таблицю

Опис завдання

Вправа «Заповнюємо таблицю» з математики для 4 класу допомагає дітям побачити, як числа працюють у реальному житті. Таблиці зустрічаються всюди: у покупках, розкладах, підрахунках витрат і навіть у звітах. У такому форматі дані легко порівнювати, знаходити зв’язки та швидко робити висновки. Саме тому вміння заповнювати таблицю — корисна навичка для навчання й повсякденних ситуацій.

На екрані учень бачить таблицю з кількома стовпчиками, де в кожному рядку бракує однієї клітинки. Щоб заповнити пропуск, потрібно зрозуміти, як пов’язані між собою числа: це може бути множення або ділення, пошук добутку чи невідомого множника. Наприклад, якщо відома ціна за 1 одиницю та кількість, легко знайти загальну вартість; а якщо відома сума й ціна — можна обчислити кількість. Завдання подані у зрозумілих сюжетах, тож дитина тренується не «для галочки», а ніби розв’язує практичну задачу.

Вправа підходить для самостійної роботи вдома, для уроку в класі або як швидка перевірка навичок. Дітям вона допомагає діяти впевненіше з табличними даними, батькам — побачити прогрес без зайвих пояснень, а вчителям — організувати тренування обчислювальних умінь у сучасному форматі.

  • розвиває розуміння зв’язку між компонентами множення та ділення (множник, добуток, частка);
  • вчить читати таблицю по рядках і стовпчиках та знаходити потрібну інформацію;
  • тренує усні й письмові обчислення та перевірку результату;
  • формує уважність: важливо не переплутати, що саме означає кожен стовпчик;
  • підтримує математичну грамотність, потрібну для задач на покупки, вимірювання, підрахунки.

«Заповнюємо таблицю» — це короткі, але змістовні кроки до впевнених обчислень у 4 класі. Дитина вчиться не лише отримувати відповідь, а й розуміти, чому саме так, і як перевірити себе. Регулярне виконання таких вправ зміцнює навички множення й ділення та готує до складніших задач і роботи з даними.

Теги

залежність четвертий клас таблиця заповнення таблиці табличні дані множення і ділення невідомий множник знаходження добутку знаходження частки задачі на покупки обчислення вартості математична грамотність 4 клас математика

Пов'язані стандарти

4.М.9.А Множення і ділення на круглі числа

Учень/учениця: застосовує алгоритм письмового множення багатоцифрового числа на двоцифрове

4.OA.C.5 Створити число чи форму шаблону, що відповідає даному правилу.

Створити число чи форму шаблону, що відповідає даному правилу. Визначити видимі особливості шаблону, які не були виразними в самому правилі.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Є.1
Заповнюємо таблицю
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування