Опис завдання
Уміння лічити гроші — одна з найкорисніших математичних навичок для другокласників. У цій онлайн-вправі дитина тренується працювати саме з українською гривнею: розглядає купюри, уважно знаходить їхній номінал і обчислює загальну суму. Таке завдання не лише розвиває рахунок, а й готує учня до реальних життєвих ситуацій у магазині чи транспорті.
На екрані з’являються зображення кількох банкнот різного номіналу. Дитина уважно роздивляється кожну купюру, знаходить число, яке показує її вартість, і додає всі суми разом. Результат потрібно записати у спеціальне віконце. Якщо відповідь правильна — учень переходить до наступного завдання, де його чекає новий набір купюр і цікавий персонаж, що підтримує інтерес до навчання.
Під час виконання вправи школяр вчиться:
- розпізнавати українські банкноти за цифрами, кольором і зображенням історичних постатей;
- додавати двоцифрові числа, тренуючи усний і письмовий рахунок;
- уважно спостерігати й не поспішати з відповіддю, перевіряючи обчислення;
- застосовувати математичні знання у знайомому життєвому контексті — підрахунку грошей.
Батькам така вправа допоможе пояснити дитині, як виглядають справжні гривні, де шукати позначення номіналу та чому важливо рахувати уважно. Учителі можуть використовувати завдання як частину уроку математики у 2 класі, поєднуючи вивчення чисел із фінансовою грамотністю. Регулярне проходження вправи розвиває впевненість у лічбі, формує відповідальне ставлення до грошей і показує, що математика може бути цікавою й корисною щодня.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця: розуміє зміст поняття «іменоване число»; виконує дії додавання й віднімання з іменованими числами, поданими в однакових одиницях вимірювання; порівнює іменовані числа, подані в одиницях довжини, маси, місткості, часу; перетворює іменовані числа, виражені в одиницях двох найменувань.
Учень/учениця: вміє рахувати гроші, вільно орієнтуючись у всіх копійках та купюрах.
