Опис завдання
Віднімання круглих чисел до 100 – це важливий крок у вивченні математики в другому класі. Круглими називають числа, які закінчуються на нуль: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 і 90. Такі числа зручні для обчислень, адже вони показують повні десятки. У цій онлайн-вправі дитина тренується віднімати саме такі числа, закріплює знання про десятки та готується до роботи з будь-якими двоцифровими числами.
Під час виконання завдання учень бачить на екрані приклад на віднімання: зменшуване і від’ємник – це круглі числа до 100. Щоб знайти відповідь, достатньо відняти десятки, а нуль «переписати» в результат. Наприклад, 70 – 40 = 30: ми віднімаємо 4 від 7, отримуємо 3, а нуль залишається на своєму місці. Такий підхід допомагає краще зрозуміти, що будь-яке двоцифрове число складається з десятків і одиниць, а нуль тут показує, що одиниць немає.
Учень уважно розглядає приклад, обчислює відповідь і вводить її у порожнє поле після знака «=». Після цього система одразу показує, чи правильний результат, і пропонує перейти до наступного завдання. Навіть якщо дитина помиляється, вона все одно рухається далі, але отримує можливість проаналізувати відповідь і зробити висновки. Такий формат знімає зайвий страх перед помилками і мотивує пробувати ще раз.
Вправа буде корисною:
- учням 2 класу – для тренування навичок віднімання круглих чисел до 100 та розвитку обчислювної швидкості;
- батькам – як зручний інструмент для домашніх занять без додаткових зошитів і підручників;
- учителям – як інтерактивне доповнення до уроку математики або матеріал для закріплення теми «Десятки» та «Віднімання двоцифрових чисел».
Регулярне виконання таких завдань формує в дитини впевненість у власних силах, вчить логічно міркувати та швидко орієнтуватися в числовому ряді. Коли школяр добре розуміє, як працює віднімання круглих чисел, йому легше переходити до складніших прикладів з переходом через десяток та змішаних обчислень. Онлайн-вправа «Віднімання круглих чисел до 100» на Learning.ua робить тренування цікавим, доступним і зрозумілим для кожного маленького математика.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця: розуміє сутність взаємозв’язку дій додавання і віднімання; використовує назви компонентів і результатів дій додавання й віднімання; застосовує в обчисленнях правила знаходження невідомих компонентів дій додавання і віднімання; переставний закон додавання та взаємозв’язок між діями додавання і віднімання; володіє обчислювальними навичками додавання і віднімання чисел без переходу через розряд у межах 100.
Учень/учениця: вміє проводити порозрядні обчислення в межах 1000; розуміє, що при додаванні або відніманні трицифрових чисел - сотні потрібно віднімати від сотень, десятки від десятків, одиниці від одиниць; може записувати свої обчислення, використовуючи приклади, схеми, чи обчислення у стовпчик; проводить усні обчислення круглих чисел.
