Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Книжки

Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати

Не вдалося зберегти завершення книжки. Спробуйте ще раз.

Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Картка пояснює: назву числа визначають дія та місце у виразі, а не його величина. У навчальному прикладі 5 + 3 = 8 числа 5 і 3 — доданки, 8 — сума. У прикладі 8 − 3 = 5 число 8 — зменшуване, 3 — від’ємник, 5 — різниця. Ті самі числа в різних прикладах мають різні ролі. Дія та місце: Знайди число із запитання. Назву визначають дія та місце у виразі, а не величина числа. Додавання: приклад: Числа, які додаємо, — доданки. Результат — сума. Віднімання: приклад: Від зменшуваного віднімаємо від’ємник. Результат — різниця. 5 3 8 + − = доданок сума зменшуване від’ємник різниця

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!

0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
-
Бал НМТ
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Другий клас
  • /
  • Як називається число у виразі?

Опис завдання

Як пояснити дитині, як називається кожне число у виразі? У другому класі учні вже вміють додавати й віднімати, але тепер важливо навчитися називати всі частини прикладу правильно. Це допомагає краще розуміти задачі, уважніше виконувати обчислення та не плутатися у діях.

У цій онлайн-вправі на Learning.ua дитина бачить на екрані вже розв’язаний числовий вираз. У завданні вказано певне число з цього прикладу, а нижче подано кілька варіантів його можливої назви. Учень уважно розглядає вираз, знаходить потрібне число й визначає, яку роль воно виконує: чи це доданок, сума, зменшуване, від’ємник чи різниця.

Пояснюємо дітям просто: назва числа залежить не від того, яке воно велике, а від того, де воно стоїть у виразі та з якою дією пов’язане. Наприклад, у виразі на додавання всі числа до знака «=» називаються доданками, а число після знака «=» – це сума. У виразі на віднімання перше число – зменшуване, число, яке віднімають, – від’ємник, а результат – різниця.

  • У додаванні: числа до знака «=» – доданки, результат – сума.
  • У відніманні: перше число – зменшуване, друге – від’ємник, результат – різниця.
  • Назва числа залежить від його місця у виразі, а не від величини.

Кожна правильна відповідь у вправі відкриває новий приклад, де змінюються числа, дія та роль обраного елемента. Так дитина тренується розпізнавати назви чисел у різних ситуаціях і закріплює математичну термінологію без нудних правил, а через цікаву практику.

Батькам і вчителям така вправа стане у пригоді для пояснення будови числового виразу. Вона розвиває математичне мислення, уважність до деталей і готує учнів до подальшого вивчення математики, де правильне розуміння термінів дуже важливе. Регулярно виконуючи завдання, другокласник упевнено вчитиметься читати, аналізувати й пояснювати будь-який простий вираз.

Теги

компоненти дій другий клас віднімання додавання назви чисел частини виразу доданок і сума зменшуване і від’ємник різниця у виразі будова прикладу додавання і віднімання математика 2 клас математичні терміни уважність у обчисленнях

Пов'язані стандарти

2.М.6.А Числові вирази, рівності та нерівності на суму та різницю

Учень/учениця : розрізняє рівності і нерівності;  читає числові вирази (сума, різниця);  знаходить значення числових виразів;  порівнює числові вирази.

2.OA.A Математичні вирази з додаванням та відніманням

Учень/учениця: використовує додавання чи віднімання в межах 100 для вирішення виразів на одну чи дві дії, що містять додавання, віднімання, порівняння з невідомими у будь-яких позиціях, наприклад з використанням малюнків чи символів на місці невідомих.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
И.4
Як називається число у виразі?
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування