Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Шостий клас
  • /
  • Яка закономірність?

Опис завдання

Вправа «Яка закономірність?» допоможе тобі навчитися знаходити правило, за яким заповнена таблиця значень. На екрані ти бачиш значення змінної, наприклад a, і числа, які їм відповідають. Поруч подано кілька виразів із цією змінною. Твоє завдання — вибрати той вираз, який правильно перетворює кожне значення з лівого стовпчика на число з правого.

Такі завдання важливі для математики в шостому класі, бо вони поєднують одразу кілька вмінь: уважне читання таблиці, підстановку числа замість букви, виконання дій у правильному порядку та перевірку результату. Наприклад, якщо в таблиці для a = 2, 4, 6, 8 отримано певні значення, потрібно підставити ці числа у запропоновані формули й подивитися, яка з них щоразу дає правильну відповідь.

Працюй спокійно й послідовно. Не треба вгадувати відповідь за першим числом. Іноді два вирази можуть дати однаковий результат для одного значення змінної. Тому важливо перевірити ще одне або кілька значень із таблиці. Правильна формула має підходити до всіх рядків, а не лише до одного.

  • вибери перше значення змінної з таблиці;
  • підстав його в кожен запропонований вираз;
  • виконай дії за правилами: спочатку множення й ділення, потім додавання й віднімання;
  • порівняй результат із числом у правому стовпчику;
  • перевір формулу ще на інших рядках таблиці;
  • обери вираз, який працює для всіх значень.

Для дитини ця вправа є корисним тренуванням логічного мислення. Вона показує, що буква в математиці може позначати різні числа, а вираз із буквою описує загальне правило. Так учень поступово готується до глибшого розуміння рівнянь, функцій і залежностей між величинами.

Батькам ця вправа допоможе побачити, як дитина міркує: чи перевіряє всі варіанти, чи дотримується порядку дій, чи не поспішає з відповіддю. Якщо учневі складно, можна запропонувати розв’язувати завдання вголос: «Беремо a = 2, підставляємо у вираз, обчислюємо, порівнюємо». Такий простий алгоритм швидко додає впевненості.

Учителям вправа стане зручним інструментом для відпрацювання теми «вирази зі змінними» та пошуку закономірностей у таблицях. Її можна використовувати для індивідуальної роботи, повторення порядку арифметичних дій або короткої діагностики обчислювальних навичок. Завдання має зрозумілу структуру й одразу показує, чи вміє учень пов’язувати формулу з конкретними числовими даними.

На Learning.ua такі вправи подані в інтерактивному форматі, тому навчання стає схожим на математичне дослідження. Ти не просто рахуєш приклади, а шукаєш правило, перевіряєш припущення й робиш обґрунтований вибір. Це допомагає краще розуміти математику та впевненіше працювати з таблицями, формулами й закономірностями.

Теги

раціональні числа шостий клас змішані дії з числами десятковий дріб закономірність таблиця значень змінна a підстановка числа формула виразу

Пов'язані стандарти

6.М.Г.5 Арифметичні дії з раціональними числами

Учень/учениця: розв’язує вправи, що передбачають додавання, віднімання, множення і ділення раціональних чисел, обчислення значень числових виразів, що містять додатні й від’ємні числа, розкриття дужок, зведення подібних доданків.

6.EE.B.6 Використовувати змінні для відображення чисел та написання виразів при вирішенні реальної чи математичної задачі
Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
К.12
Яка закономірність?
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування