Опис завдання
У третьому класі діти вже впевнено працюють з двоцифровими числами, тож настав час переходити до справжньої «математичної дорослості» – додавання трицифрових чисел у стовпчик. Ця вправа на Learning.ua допомагає крок за кроком опанувати обчислення з сотнями, десятками й одиницями, не лякаючись великих чисел і не плутаючись у розрядах.
На екрані дитина бачить приклади на додавання, де обидва доданки – трицифрові числа. Це можуть бути як «круглі» числа на кшталт 200 чи 500, так і складніші, наприклад 347 + 583. Учень записує їх у стовпчик, уважно розташовуючи цифри за розрядами, а потім обчислює суму. Такий формат подачі завдання вчить не просто рахувати, а й правильно організовувати свої дії, що дуже важливо для подальшого вивчення математики.
Алгоритм додавання у стовпчик простий і зрозумілий, якщо виконувати його послідовно:
- спочатку додаємо цифри в розряді одиниць;
- якщо сума більша за 9, записуємо тільки останню цифру, а «зайву» десятку запам’ятовуємо;
- далі додаємо десятки, не забуваючи про перенесену одиницю;
- переходимо до сотень і так само враховуємо можливий перенос;
- записуємо отриману суму під рискою – це відповідь.
Під час виконання вправи дитина тренує уважність, логічне мислення та вміння працювати поетапно. Регулярні тренування допомагають закріпити розуміння розрядного складу числа: школяр краще відчуває, де в числі сотні, де десятки, а де одиниці. Завдяки цьому згодом буде легше опановувати письмове віднімання, множення та ділення.
Батькам і вчителям ця вправа стане у пригоді як зручний онлайн-інструмент для повторення та закріплення теми «Додавання трицифрових чисел у стовпчик». Завдання підібрані так, щоб поступово ускладнюватися, але залишатися посильними для третьокласників. Дитина може тренуватися у власному темпі, повертаючись до прикладів стільки разів, скільки потрібно, щоб відчути впевненість у своїх математичних уміннях.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця: виконує усне додавання і віднімання на основі розрядного складу числа.
Учень/учениця: знаходить і вирішує проблеми, пов'язані із множенням та діленням.
Учень/учениця: додає та віднімає числа в межах 1000, використовуючи стратегії та алгоритми, виходячи з розряду числа, властивостей дій та/або співвідношення між додаванням і відніманням.
