Опис завдання
Множення однакових чисел – це цікава й дуже корисна тема для третьокласників. Коли ми множимо число саме на себе, отримуємо його квадрат. Наприклад, 3 × 3 = 9, тож кажемо: «квадрат числа 3 дорівнює 9». У цій онлайн-вправі на Learning.ua діти вчаться помічати такі приклади та знаходити правильний добуток серед кількох варіантів.
Під час виконання завдання учень бачить на екрані яскраві малюнки з предметами, на кожному з яких написано число. Угорі подано приклад множення однакових чисел, наприклад 6 × 6. Завдання дитини – уважно подивитися на всі числа на зображеннях, обрати правильний результат множення й виконати дію, описану в умові. Це може бути весела ігрова ситуація: поселити героя у відповідний будиночок, знайти скарб з правильною відповіддю чи допомогти персонажу дістатися потрібного місця.
Такі вправи допомагають не лише запам’ятати окремі приклади, а й зрозуміти саму ідею квадрата числа. Учень бачить, що 4 × 4 – це завжди 16, 7 × 7 – це 49, і що ці поєднання повторюються. З часом дитина запам’ятовує «улюблені» квадрати, а потім упевненіше працює з більшими числами в середній школі.
- Для дітей: завдання подані у формі гри, тож тренування множення перетворюється на захопливу пригоду з яскравими героями й простими інструкціями.
- Для батьків: вправа розвиває уважність, логіку та навичку усних обчислень, а також допомагає закріпити таблицю множення в зручному онлайн-форматі.
- Для вчителів: матеріал можна використати як додаткову практику під час вивчення множення, пояснення поняття «квадрат числа» або як цікаве домашнє завдання.
Онлайн-вправа «Множення однакових чисел або квадрат» розроблена спеціально для третього класу з урахуванням вікових особливостей дітей. Завдання поступово ускладнюються, але залишаються посильними, тож учні не лякаються нової теми, а крок за кроком зміцнюють свої математичні вміння. Регулярне виконання подібних вправ формує міцну основу для подальшого вивчення математики та впевненого використання множення в повсякденному житті.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця: застосовує в обчисленнях таблиці множення чисел 6-9 і відповідних випадків ділення; володіє обчислювальною навичкою табличного множення і ділення; перевіряє правильність виконання множення й ділення зручними способами.
Учень/учениця: розуміє сутність переставного та сполучного законів множення і застосовує їх у процесі виконання практичних завдань; застосовує в обчисленнях правило множення і ділення на 1, 10, 100, множення на 0 і нуля на число, ділення нуля на число, ділення числа на рівне йому число.
Учень/учениця: знаходить і вирішує проблеми, пов'язані із множенням та діленням.