Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Книжки

Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати

Не вдалося зберегти завершення книжки. Спробуйте ще раз.

Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Пояснення роботи з таблицею додавання сотень. Від пропуску простежують стовпчик угору й рядок ліворуч до заголовків. У навчальному прикладі обидва заголовки — 500: п’ять сотень і п’ять сотень разом дають десять сотень, тобто 1000. Суму записують у клітинку на їхньому перетині. Десятки й одиниці залишаються нулями. Знайди доданки: Від порожньої клітинки подивись угору до числа на початку стовпчика та вліво до числа на початку рядка. Додай сотні: Додай кількість сотень. Десять сотень — це тисяча. Запиши суму: Впиши суму в клітинку на перетині цього рядка й стовпчика. Десятки й одиниці залишаються нулями. Приклад + 200 500 300 800 700 ? 5 сотень 10 сотень = 1000 !

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
-
Бал НМТ
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Третій клас
  • /
  • Таблиця додавання

Опис завдання

Таблиця додавання – це зручний і наочний спосіб потренувати вміння додавати числа. У цій онлайн-вправі для третього класу дитина працює з таблицею, де по горизонталі та вертикалі розташовані числа, а в клітинках перетину має з’явитися їхня сума. Частина відповідей уже є, а частина – порожня. Саме ці порожні клітинки й потрібно заповнити, уважно аналізуючи таблицю та виконуючи дію додавання.

Щоб знайти правильну відповідь, учень від порожньої клітинки «рухається» очима вгору до вершини стовпчика та вліво – до початку рядка. Так він дізнається, які два числа треба додати. Такий спосіб роботи допомагає дитині краще розуміти структуру таблиці, не плутатися в числах і усвідомлено виконувати обчислення, а не просто вгадувати.

У вправі використовуються трицифрові числа, де значущими є лише сотні, а десятки й одиниці дорівнюють нулю. Наприклад, 100, 300, 700. Це полегшує сприйняття матеріалу: діти зосереджуються саме на додаванні сотень, поступово закріплюють знання про розряди числа та готуються до подальшого вивчення письмового додавання.

Під час виконання завдання дитина не тільки тренує навички усного рахунку, а й розвиває уважність, логічне мислення та вміння знаходити закономірності. Кожен новий рівень пропонує інше розташування порожніх клітинок, тож інтерес зберігається, а вміння працювати з таблицями поступово вдосконалюється.

  • для учнів – це цікава математична гра, де можна перевірити себе й побачити свій прогрес;
  • для батьків – зручний спосіб організувати додаткове тренування додавання сотень удома;
  • для вчителів – наочний інструмент для закріплення теми «Додавання трицифрових чисел» та роботи з таблицями.

Регулярне виконання таких вправ допомагає третьокласникам упевнено оперувати більшими числами, швидше рахувати в умі та легше сприймати наступні математичні теми. Таблиця додавання стає для дитини зрозумілою «картою» чисел, з якою приємно мандрувати світом математики.

Теги

третій клас таблиця додавання додавання сотень таблиця додавання трицифрові числа усний рахунок додавання чисел математика 3 клас робота з таблицею розряди числа логічне мислення уважність

Пов'язані стандарти

3.М.4.А Додавання і віднімання на основі розрядного складу числа

Учень/учениця: виконує усне додавання і віднімання на основі розрядного складу числа.

3.OA.D.9 Схеми та таблиці з додаванням або множенням

Учень/учениця: заповнює арифметичні схеми (включаючи таблиці з додаванням або множенням) та пояснює їх, використовуючи властивості математичних дій.

3.NBT.A.2 Додавання та віднімання чисел в межах 1000

Учень/учениця: додає та віднімає числа в межах 1000, використовуючи стратегії та алгоритми, виходячи з розряду числа, властивостей дій та/або співвідношення між додаванням і відніманням.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Б.2
Таблиця додавання
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування