Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Книжки

Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати

Не вдалося зберегти завершення книжки. Спробуйте ще раз.

Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчальний приклад із числами 465 і 535. Перша схема показує пошук загальної кількості додаванням двох відомих кількостей. Друга показує: до відомої кількості 465 додаємо збільшення 535, щоб знайти більшу кількість. Обчислення за розрядами: 400 + 500 = 900; 60 + 30 = 90; 5 + 5 = 10. Об’єднуємо результати: 900 + 90 + 10 = 1000. У своїй задачі треба використати числа з умови та обрати отриману відповідь. Навчальний приклад Скільки всього?: Прочитай умову й запитання. Щоб знайти загальну кількість, додай дві відомі кількості. На певне число більше: Щоб знайти більшу кількість, додай до відомої число, на яке вона більша. Обчисли й обери: Додай сотні, десятки й одиниці окремо. Кожні 10 одиниць розряду — це 1 одиниця наступного вищого розряду. Об’єднай результати й обери відповідь. 465 535 + = ? Відомо На стільки більше 400 + 500 = 900 60 + 30 = 90 5 + 5 = 10 900 + 90 + 10 = 1000 1 2 3 Сотні: Десятки: Одиниці: Об’єднуємо:

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
-
Бал НМТ
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Третій клас
  • /
  • Задачі до 1000

Опис завдання

Математичні задачі до 1000 – це чудовий спосіб показати третьокласнику, що числа «живуть» не лише в зошиті, а й у реальному житті. У цій вправі дитина тренується розв’язувати задачі з тризначними числами, вчиться уважно читати умову, виділяти головне та знаходити потрібну дію. Таке тренування допомагає не просто запам’ятати правила, а й зрозуміти, навіщо потрібна математика щодня.

На екрані з’являється коротка сюжетна задачка: про покупки в магазині, подорожі, змагання, ігри з друзями чи збір врожаю. У тексті вже «заховані» числа до 1000, а дитині потрібно визначити, що саме треба зробити: додати, відняти, порівняти. Після обдумування учень обирає правильну відповідь із кількох варіантів. Якщо відповідь вірна – відкривається наступна задача з новими героями та числами.

Розв’язуючи задачі до 1000, дитина одночасно тренує усний рахунок, вміння працювати з тризначними числами та логічне мислення. Вона вчиться аналізувати умову, складати короткий запис у думці, визначати послідовність дій. Такі навички особливо важливі у 3 класі, адже саме зараз школяр переходить від простих прикладів до більш серйозних математичних завдань.

  • Для дітей це можливість побачити, як математика допомагає у повсякденних ситуаціях, і відчути впевненість у власних силах.
  • Для батьків – зручний інструмент для додаткових тренувань без нудних переписувань прикладів у зошит.
  • Для вчителів – сучасний інтерактивний матеріал, який доповнює уроки математики, допомагає закріпити тему «Задачі до 1000» та урізноманітнити домашні завдання.

Вправа побудована так, щоб дитина рухалась від простішого до складнішого, не втрачаючи інтересу. Змінюються сюжети, числа та формулювання, але завжди зберігається чітка логіка й доступний для третьокласника рівень складності. Регулярне виконання таких завдань розвиває уважність, посидючість, уміння доводити розв’язання до кінця.

Працюючи із задачами до 1000 на Learning.ua, учні навчаються мислити послідовно, обґрунтовувати свою відповідь і бачити в математиці не сухі цифри, а цікаві історії. Це надійний крок до успішного вивчення складніших тем у наступних класах.

Теги

третій клас задачі додавання задачі до 1000 тризначні числа сюжетні задачі усний рахунок додавання і віднімання порівняння чисел логічне мислення математика 3 клас задачі в житті інтерактивна вправа

Пов'язані стандарти

3.М.4.А Додавання і віднімання на основі розрядного складу числа

Учень/учениця: виконує усне додавання і віднімання на основі розрядного складу числа.

3.М.4.Б Додавання і віднімання круглих чисел

Учень/учениця: виконує усне додавання і віднімання круглих чисел без переходу через  розряд.

3.OA.A.2 Ціле число як сукупність певних чисел

Учень/учениця: розглядає ціле число як сукупність певних чисел, наприклад, інтерпретує 56 ÷ 8 як 56 об'єктів, розподілених на 8 рівних частин.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Б.3
Задачі до 1000
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування