Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Як знайти розв’язання

  1. Подивися на перші літери. Тут усі слова починаються однаково: «ба». Отже, перші дві літери не допоможуть визначити порядок.
  2. Порівнюй наступну букву. Дивись на третю літеру в кожному слові. Саме вона покаже, яке слово має стояти раніше за алфавітом.
  3. Якщо літери однакові, рухайся далі. Порівняй четверту, п’яту букву і далі, поки не знайдеш відмінність.
  4. Розташуй слова від меншої літери до більшої. Згадай порядок букв в українському алфавіті й постав слова по черзі.
  5. Перевір увесь список ще раз. Прочитай слова по порядку й запитай себе: «Стоп — чи справді кожне наступне слово стоїть після попереднього?»
Порада: Якщо всі слова мають однаковий початок, не вгадуй. Знайди першу букву, на якій слова відрізняються, і порівнюй саме її.

Приклади

  • Слова «багаж» і «бажати» — спочатку дивишся на «ба». Вони однакові. Далі порівнюєш третю букву: у слові «багаж» це «г», а у слові «бажати» — «ж». Буква «г» стоїть раніше, ніж «ж», тому «багаж» має бути раніше.
  • Слова «балакати» і «банальний» — перші дві літери однакові: «ба». Дивишся на третю букву: «л» і «н». Буква «л» в алфавіті раніше за «н», тому «балакати» стоїть перед «банальний». Діти часто думають, що треба дивитися на довжину слова, але правильніше порівнювати букви по черзі.
  • Слова «барва» і «батько» — «ба» однакові. Треті букви різні: «р» і «т». Буква «р» стоїть раніше, ніж «т», тому «барва» треба поставити перед «батько».
  • Слова «бадьорий» і «бажати» — спочатку бачиш однакове «ба». Потім порівнюєш третю букву: «д» і «ж». Буква «д» раніше за «ж», отже, «бадьорий» має стояти раніше. Діти часто думають, що м’який знак у слові «бадьорий» щось змінює одразу, але спочатку треба дійти саме до тієї букви, де слова відрізняються.
  • Слова «базіка» і «багаж» — перші дві літери однакові. Третя буква в обох словах теж однакова: «з»? Ні, тут треба бути уважним: у слові «базіка» третя буква «з», а у слові «багаж» третя буква «г». Буква «г» стоїть раніше за «з», тому «багаж» буде перед «базіка». Діти часто поспішають і неправильно читають букви, тому варто ще раз повільно подивитися на слово.
  • Усі слова: «багаж», «барва», «базіка», «батько», «банальний», «балакати», «бадьорий», «бажати» — спочатку порівнюєш треті букви: г, р, з, т, н, л, д, ж. Потім ставиш їх за алфавітом: д, г, ж, з, л, н, р, т. Отже, правильний порядок такий: «бадьорий», «багаж», «бажати», «базіка», «балакати», «банальний», «барва», «батько».
Запам’ятай: Коли слова починаються однаково, ти не зупиняєшся на першій літері. Порівнюй букви зліва направо, доки не знайдеш першу відмінність.

Стратегії для тренування

  • Закривай пальцем кінець слова й відкривай букви поступово, щоб порівнювати їх по черзі.
  • Спочатку випиши або подумки назви ту букву, яка відрізняє слова.
  • Повторюй український алфавіт, щоб швидше згадувати, яка буква стоїть раніше.
  • Після сортування перевіряй слова парами: перше з другим, друге з третім, третє з четвертим.
  • Не поспішай, якщо слова схожі. У таких завданнях уважність важливіша за швидкість.
Додаткова порада: Якщо сумніваєшся між двома словами, випиши тільки ті букви, які треба порівняти. Так легше побачити правильний порядок.

Самоперевірка

  • Чи помітив ти, що всі слова починаються на «ба»?
  • Чи порівнював ти не лише першу, а й наступні букви?
  • Чи знайшов ти першу букву, на якій слова відрізняються?
  • Чи перевірив ти порядок слів по парах?
  • Стоп — чи не поставив ти слово раніше тільки тому, що воно коротше або знайоміше?

Уміння розставляти слова за алфавітом потрібне не лише у вправі. Воно допомагає працювати зі списками, словниками й довідниками.

Коли ти порівнюєш слова по буквах, ти тренуєш уважність і вчишся діяти за правилом. Це робить твою роботу точнішою і впевненішою.

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Українська мова
  • /
  • Четвертий клас
  • /
  • Розставляємо слова за алфавітом

Опис завдання

Вправа «Розставляємо слова за алфавітом» допомагає учням 4 класу впевнено працювати з українською абеткою та вчитися уважно порівнювати слова. У завданні потрібно розташувати подані слова в алфавітному порядку. На перший погляд це просто, але тут є важлива особливість: усі слова починаються однаково — на «ба». Саме тому дитині потрібно дивитися не лише на першу літеру, а й послідовно порівнювати наступні букви.

У вправі подано такі слова: «багаж», «барва», «базіка», «батько», «банальний», «балакати», «бадьорий», «бажати». Щоб виконати завдання правильно, школяр має рухатися крок за кроком: спочатку порівняти перші літери, потім другі, треті й далі, доки не стане видно, яке слово має стояти раніше. Така робота розвиває не лише знання алфавіту, а й логіку, уважність, зосередженість і вміння діяти за правилом.

Ця навчальна вправа з української мови стане корисною і для дітей, і для дорослих, які допомагають у навчанні. Учень тренується швидко знаходити місце слова в абетці, батьки бачать зрозумілий спосіб закріпити тему вдома, а вчителі можуть використати завдання під час уроку, повторення або самостійної роботи. Формат вправи зручний для регулярної практики, адже дитина одразу застосовує правило на конкретних словах.

  • закріплює знання українського алфавіту;
  • вчить порівнювати слова за буквами по черзі;
  • розвиває орфографічну пильність і увагу до деталей;
  • тренує навички самостійної роботи;
  • допомагає підготуватися до шкільних вправ і перевірних робіт.

Особливо цінно, що дитина вчиться не вгадувати, а міркувати. Якщо кілька слів мають однаковий початок, потрібно знайти ту букву, на якій вони відрізняються, і саме за нею визначити порядок. Це важлива навичка для роботи зі словниками, списками, довідковими матеріалами та багатьма мовними завданнями в початковій школі.

Виконуючи вправу «Розстав слова за алфавітом», четвертокласник поступово починає діяти впевненіше й швидше. Регулярне тренування формує міцну основу для подальшого вивчення української мови. Learning.ua пропонує подати таку тему просто, цікаво й практично, щоб навчання було зрозумілим, корисним і комфортним для кожної дитини.

Теги

4 клас алфавітний порядок слова слова за алфавітом українська абетка порівняння слів

Пов'язані стандарти

4.УМ.1.1.А. Слово. Значення слова. Будова слова

Учень/учениця:

-      знає значущі частини слова: префікс, корінь, суфікс, закінчення;

-      самостійно розбирає прості за будовою слова;

-      розрізнює спільнокореневі слова та форми того самого слова;

-      ділить на групи слова, що відповідають на питання різних частин мови, включно з числівниками і прислівниками;

-      розрізняє слова з абстракним і конкретним значенням;

-      узагальнює або конкретизує поняття і значення.

4.УМ.1.1.Е. Повторення вивченого у початкових класах

Учень/учениця:

-       застосовує здобуті протягом навчання в початкових класах мовні знання і мовленнєві вміння у процесі виконання навчальних і контрольних завдань.

4.УМ.1.2. Правопис

Учень/учениця:

-       знає напам’ять українську абетку (алфавіт), розташовує слова у списку за абеткою, орієнтуючись на другу і третю літери у слові;

-       знаходить потрібне слово в навчальному словнику, користується орфографічним словником для перевірки закінчення іменників чоловічого роду на приголосний у родовому відмінку;

-       відображає на письмі явища чергування приголосних [г], [к], [х] із [з´], [ц´], с´] та голосного [і] з [е], [о];

-       вживає у процесі виконання навчальних вправ: у родовому відмінку іменників жіночого роду на -а закінчення -и -і , в орудному відмінку однини в іменниках чоловічого та жіночого роду з основою на м’який приголосний та [ж], [ч], [ш] закінчення -ею, -ем, закінчення -єю в іменниках жіночого роду на –ія, закінчення -єм в іменниках чоловічого роду на [й];

-       перевіряє за словником закінчення в родовому й орудному відмінках іменників на -ар, -яр;

-       дотримується правил написання іменників жіночого роду з основою на приголосний в орудному відмінку однини (сіль-сіллю; честь-честю);

-       вживає закінчення -ах (-ях) в іменниках місцевого відмінка множини;

-       уживає букву «ь» для позначення м’якості кінцевого приголосного основи у відмінкових формах прикметників;

-       дотримується правила написання прикметників у називному відмінку множини (із закінченням -і);

-       правильно записує числівники, форми родового відмінка числівників 50-80;

-       пише займенники окремо від прийменників;

-       уживає приставну літеру «н» після прийменників у займенниках 3-ї особи;

-       знає і дотримується правила окремого написання «не» з дієсловами;

-       дотримується правила правопису дієслів на -ся;

-       дотримується правил правопису найуживаніших прислівників, зокрема, передбачених програмою для запам’ятовування;

-       правильно вживає розділові знаки в кінці речень.

L.4.2.с. Користування довідниковими матеріалами. Абетковий порядок слів

Учень/учениця має базові вміння в користуванні довідниковими матеріалами із застосуванням алфавітного порядку слів, знає і використовує порядок літер у абетці.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
А.8
Розставляємо слова за алфавітом
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування