Опис завдання
Ця вправа з української мови для 2 класу допоможе тобі відновити фразеологізм і зрозуміти його значення. Ти читаєш завдання: «Вибери слово так, щоб вислів отримав значення “обманювати”», а потім доповнюєш вираз «Водити за ___». Серед варіантів є слова «носа», «руку», «ногу». Твоє завдання — вибрати правильне слово й скласти сталий вислів.
Фразеологізми — це особливі, «сталі» вирази. Їх не можна розуміти буквально, бо вони мають переносне значення. У цій вправі ти тренуєш уважне читання, вчишся добирати потрібне слово за змістом і запам’ятовуєш поширені вислови, які часто звучать у розмові та в книжках.
Коли ти правильно доповниш фразу, ти побачиш повний фразеологізм і зможеш пояснити його значення. Це корисно не лише для уроків, а й для щоденного спілкування: ти краще розумітимеш тексти, жарти й діалоги, а також зможеш точніше висловлювати думки.
- Розвиваєш словниковий запас і мовне чуття.
- Вчишся відрізняти пряме значення слів від переносного.
- Тренуєш уважність: треба вибрати одне правильне слово з кількох.
- Готуєшся до читання й письма: фразеологізми часто трапляються в оповіданнях.
Батькам і вчителям ця вправа стане у пригоді для короткого повторення на уроці або вдома. Після виконання попроси дитину скласти речення з отриманим фразеологізмом і пояснити, у якій ситуації його можна вжити. Так знання закріплюється швидко й без перевантаження.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця:
- розрізняє на слух мовні одиниці: звуки, склади, слова, словосполучення, речення; встановлює їхню кількість;
- виявляє на слух мовні одиниці, вимовлені з порушенням правил вимови, або із зазначеними у завданні прикметами.
Учень/учениця:
- розуміє різницю між офіційним та неофіційним використанням мови, визначає пряме і переносне значення слів і фраз з використанням контекстних підказок.
Учень/учениця:
- використовує контекст речення як ключ до значення слова або фрази;
- виділяє та правильно використовує синоніми, антоніми, омоніми.
Учень/учениця:
- виконує певні навчальні дії на основі прослуховування чи читання слів та фраз.