Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі швидко повторити періоди первісної історії та потренуватися відповідати на тестові запитання у форматі, схожому на ЗНО. На екрані ти бачиш запитання: до якого періоду належать перші сліди людини в межах території України. Потрібно вибрати правильну відповідь із варіантів: палеоліт, мезоліт, неоліт або середньовіччя.
Працювати з такими завданнями корисно, бо ти не просто вчиш терміни, а вчишся впізнавати їх у запитаннях. Ти тренуєш уважність до формулювань, уміння відрізняти близькі поняття та швидко згадувати хронологію. Це важливо для підсумкового контролю знань і для підготовки до тестів.
Порада для тебе: перед вибором відповіді зупинись на кілька секунд і подумай, що означають назви періодів. Згадай, який із них є найдавнішим, а який точно не належить до первісної історії. Так ти зменшиш кількість випадкових помилок і навчишся міркувати, а не вгадувати.
- Тренуєш знання періодів первісної історії та їх послідовності.
- Вчишся читати запитання уважно й обирати відповідь із кількох варіантів.
- Закріплюєш уміння відрізняти первісну історію від пізніших епох, зокрема середньовіччя.
- Підходить для самостійної підготовки, роботи в класі та швидкого повторення перед тестом.
Батькам ця вправа зручна тим, що дитина може тренуватися короткими підходами: 5–10 хвилин щодня, і знання стають міцнішими. Учителям вона стане у пригоді як швидка перевірка розуміння теми або як розминка на початку уроку. А тобі вона допоможе впевненіше почуватися на контрольних і під час підготовки до іспитів.
Виконуй завдання уважно, перевіряй себе та повертайся до теми ще раз через кілька днів. Так ти краще запам’ятаєш, до якого періоду належать перші сліди людини на території України, і зможеш легко впізнавати подібні запитання в тестах.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна:
- знати розміри держави, країни з якими Україна має кордони, сучасний адміністративно-територіальний устрій;
- розрізняти фізико-, економіко-, політико-географічне положення держави;
- називати адміністративно-територіальні одиниці України;
- показувати на карті суходільні і морські кордони: суходіл і територіальні води, крайні точки України, країни-сусіди України; географічні центри України; географічний центр Європи в Україні;
- характеризувати фізико-, економіко-, політико-географічне положення України;
- визначати за картою координати крайніх точок, протяжність території України в градусах і кілометрах;
- аналізувати фізико-географічне положення території України;
- робити порівняльну оцінку географічного розміщення України з країнами світу.
