Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Книжки

Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати

Не вдалося зберегти завершення книжки. Спробуйте ще раз.

Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Картка пояснює порівняння рівних фігур. Спочатку довжини переводять в однакові одиниці. Показано співвідношення сантиметрів, міліметрів і дециметрів та приклад: 2 дм 5 мм = 200 мм + 5 мм = 205 мм. Біля трикутника наголошено на всіх трьох сторонах, біля квадрата — на одній, біля прямокутника — на довшій і коротшій. Якщо потрібні відповідні сторони попарно рівні за довжиною, фігури рівні; хоча б одна відмінність означає нерівність. Поворот цього не змінює. Переведи одиниці: Переведи підписані довжини в однакові одиниці. Складену довжину переведи частинами й додай, як у прикладі. Зістав відповідні сторони: Трикутники — усі три сторони: від найкоротшої до найдовшої.
Квадрати — по одній стороні.
Прямокутники — довгу сторону з довгою, коротку з короткою. Однакові форма й розміри: Відповідні сторони попарно рівні за довжиною — фігури рівні. Хоч одна відрізняється — нерівні. Поворот цього не змінює. 1 см = 10 мм 1 дм = 10 см = 100 мм 2 дм 5 мм = 200 мм + 5 мм = 205 мм

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!

0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Математика Всі завдання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Набрано балів
- / 200
Бал НМТ
Сирий бал: 0 / 45
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Приєднатись На головну Оформити підписку
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Четвертий клас
  • /
  • Рівні фігури

Опис завдання

У цій вправі ти потренуєшся порівнювати трикутники та відповідати на запитання: «Чи рівні трикутники?». На екрані ти бачиш два трикутники з підписаними довжинами сторін у сантиметрах. Твоє завдання просте: уважно прочитай числа біля сторін і обери правильну відповідь «так» або «ні».

Це завдання з математики для 4 класу допомагає зрозуміти важливе правило: трикутники будуть рівними лише тоді, коли в них збігаються всі три сторони (набори довжин однакові, навіть якщо трикутники повернуті або намальовані по-різному). Тому тут не потрібно «вгадувати на око» за формою. Потрібно перевірити довжини сторін і порівняти їх між собою.

Працюй крок за кроком. Спочатку знайди три числа біля першого трикутника. Потім — три числа біля другого. Далі порівняй набори довжин: чи є в обох трикутниках однакові значення, і чи збігаються всі три. Якщо хоча б одна сторона інша, трикутники не рівні. Так ти вчишся бути уважним і робити висновок на основі даних, а не враження.

  • Розвиває уважність до чисел і підписів на рисунку.
  • Закріплює поняття рівних фігур на прикладі трикутників.
  • Вчить порівнювати довжини сторін і робити логічний висновок.
  • Допомагає підготуватися до контрольних робіт і задач з геометрії у 4 класі.

Батькам і вчителям ця вправа зручна тим, що дитина одразу бачить умову та має лише два варіанти відповіді. Це знижує страх помилки й дає можливість зосередитися на правилі. Після кількох спроб учень починає швидше помічати, які сторони збігаються, а які — ні, і впевненіше пояснює, чому обрав «так» або «ні».

Тренуйся регулярно, і ти навчишся легко визначати, чи рівні трикутники за довжинами їхніх сторін. Це корисна навичка для подальшого вивчення геометрії та для розв’язування задач, де важливо перевіряти умову точно.

Теги

четвертий клас геометричні фігури геометрія порівняння трикутників рівні трикутники довжини сторін ознака SSS геометрія 4 клас

Пов'язані стандарти

4.М.11.А Многокутники. Прямокутник. Квадрат.

Учень/учениця: знає означення прямокутника, квадрата; використовує властивість протилежних сторін прямокутника при розв’язуванні практичних задач; зображує геометричні фігури на аркуші в клітинку, позначає їх літерами латинського алфавіту; будує прямокутник, квадрат.

4.G.A.2 Класифікувати двовимірні фігури на основі присутності або відсутності паралельних або перпендикулярних прямих
4.G.A.3 Визначити лінію симетрії для двовимірної фігури, як лінію, що перетинає фігуру
Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
К.12
Рівні фігури
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування