Це завдання пропонує підсумувати всі навички, пов’язані з виконанням різноманітних дій з раціональними числами. Надається приклад, в якому зустрічаються цілі числа, десяткові дроби, мішані числа тощо. Є відомим результат, тож залишається зрозуміти взаємодію чисел, щоб вибрати серед наведених знаків ті, які називають дії, що виконані у цьому виразі.
Учень/учениця: формулює означення раціонального рівняння, рівняння-наслідку даного; розв'язує раціональні рівняння, які зводяться до лінійних; пояснює алгоритм графічного методу розв'язування раціональних рівнянь.