Ненаголошені голосні іноді наближаються до інших звуків, що може стати причиною помилок у написанні цих слів та плутанини. Це завдання дозволяє навчитися правильно розподілити слова з ненаголошеними голосними, переносячи їх до відповідних робочих зон. Для цього необхідно як проаналізувати їхню будову, так і використати зміну наголосу або підібрати спільнокореневі аналоги.