Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Книжки

Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати

Не вдалося зберегти завершення книжки. Спробуйте ще раз.

Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Приклад однієї дії в трьох часах: «танцювала» — дія вже була; «танцюю» — дія відбувається зараз; «танцюватиму» — дія ще буде. Біля прикладу теперішнього часу школярка танцює. Запитання теперішнього часу: що роблю? що робиш? що робить? що робимо? що робите? що роблять? Запитання майбутнього часу: що робитиму? що зроблю? Прочитай слова й вибери дієслово, що називає дію зараз. Коли відбувається дія? Минулий час: Дія вже була. Теперішній час: Дія відбувається зараз. Запитай: що роблю? що робиш? що робить? що робимо? що робите? що роблять? Майбутній час: Дія ще буде. Запитай: що робитиму? що зроблю? Прочитай слова й вибери дієслово, що називає дію зараз. Приклад танцювала танцюю танцюватиму

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
-
Бал НМТ
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Українська мова
  • /
  • Третій клас
  • /
  • Вибираємо час

Опис завдання

У цій вправі з української мови для 3 класу дитина вчиться розпізнавати дієслово теперішнього часу. Завдання просте й наочне: потрібно вибрати правильне слово серед кількох варіантів. На зображенні подано слова «катався», «складаєш», «гратимусь». Правильна відповідь — «складаєш», бо саме це дієслово вказує на дію, яка відбувається зараз.

Такі вправи допомагають краще зрозуміти тему «час дієслова» без перевантаження правилами. Учень не просто читає слова, а вчиться помічати мовні ознаки: що вже було, що відбувається тепер, а що станеться потім. Наприклад, «катався» означає дію в минулому, «гратимусь» — у майбутньому, а «складаєш» — у теперішньому часі. Саме через такі короткі мовні спостереження дитина поступово починає впевнено орієнтуватися в граматичних формах.

Вправа стане корисною і для самостійної роботи, і для занять удома з батьками, і для використання на уроці вчителем. Завдання з вибором відповіді зручні тим, що дають змогу швидко перевірити розуміння теми та закріпити вивчене. Дитина бачить слово, аналізує його значення й форму, а потім обирає правильний варіант. Це розвиває уважність, мовне чуття та вміння мислити логічно.

  • допомагає відрізняти теперішній, минулий і майбутній час дієслова;
  • тренує уважне читання слів і їх значення;
  • формує навичку швидко знаходити правильну граматичну форму;
  • підходить для учнів 3 класу, батьків і вчителів;
  • робить вивчення української мови зрозумілим і доступним.

Завдяки таким вправам дитина краще засвоює тему дієслова теперішнього часу та вчиться застосовувати знання на практиці. Формат Learning.ua заохочує до навчання, бо завдання короткі, чіткі й зрозумілі. Це особливо важливо для молодших школярів, яким потрібна наочність, прості інструкції та швидкий результат. Якщо ти хочеш навчитися легко визначати час дієслова, ця вправа стане гарним кроком до впевненого знання української мови.

Теги

часи дієслів дієслово мова теперішній час вибір слова час дієслова 3 клас

Пов'язані стандарти

3.УМ.1.5.Ґ. Дієслово. Часи дієслів

Учень/учениця має уявлення про дієслово як частину мови; впізнає дієслова в реченні, тексті, ставить до них питання; зв’язує з іменниками; розрізняє часові форми дієслова; ставить питання до дієслів різних часових форм; змінює дієслова за часами у формах доконаного і недоконаного виду (без уживання термінів) за допомогою питань: що робить? що зробить? що робив? що зробив?; розпізнає часові форми дієслів у тексті.

L.3.1.d Дієслово. Часи дієслів

Учень/учениця утворює і доречно вживає форми часів дієслів.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Н.3
Вибираємо час
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування