Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Шостий клас
  • /
  • Всесвітня мандрівка

Опис завдання

Ця навчальна вправа з математики для 6 класу допомагає тобі впевнено виконувати дії з дробами. На екрані подано рівність, у якій потрібно вписати числа в чисельник і знаменник відповіді. Наприклад, у виразі є дроби зі знаменниками 10 і 100: 15/100 + 12/10 - 18/100 + 5/10 - 15/100 = ?/?. Твоє завдання — уважно обчислити суму й різницю та записати правильний дріб.

Щоб виконати таке завдання, треба звести дроби до спільного знаменника. Якщо в одному дробі знаменник 10, а в іншому 100, зручно перетворити десяті на соті. Наприклад, 12/10 можна записати як 120/100, бо чисельник і знаменник множимо на 10. Після цього всі дроби мають однаковий знаменник, і ти працюєш лише з чисельниками: додаєш або віднімаєш їх зліва направо.

  • уважно прочитай увесь вираз;
  • знайди спільний знаменник для дробів;
  • перетвори дроби так, щоб знаменники стали однаковими;
  • виконай додавання й віднімання чисельників;
  • запиши результат у вигляді дробу та перевір рівність.

Вправа тренує не тільки обчислення, а й уважність. Тут важливо не переплутати знаки «плюс» і «мінус», правильно перетворити дроби та не змінити їхнє значення. Якщо ти зробив помилку, це не страшно. Повернися до виразу, ще раз перевір знаменники й крок за кроком знайди місце, де потрібно виправити обчислення.

Для батьків ця вправа корисна тим, що показує, як дитина розуміє звичайні дроби зі знаменниками 10 і 100. Такі завдання готують до впевненішої роботи з десятковими дробами, відсотками та складнішими прикладами. Для вчителів матеріал зручний як коротке тренування на уроці, домашнє завдання або повторення теми «Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками».

Формат вправи на Learning.ua робить навчання спокійним і зрозумілим. Ти бачиш конкретний приклад, виконуєш обчислення та одразу застосовуєш правило на практиці. Так поступово формується важлива математична навичка: не вгадувати відповідь, а міркувати послідовно й доводити рівність до правильного результату.

Теги

шостий клас математика звичайні дроби додавання дробів віднімання дробів спільний знаменник дроби 10 і 100 рівність із дробами

Пов'язані стандарти

6.М.А.6 Найменше спільне кратне

Учень/учениця: використовує знаходження найменшого спільного кратного (НСК) двох чисел в межах ста.

6.М.Б.1 Основна властивість дробу

Учень/учениця: наводить приклади скінченних та нескінченних періодичних десяткових дробів.

6.М.Б.2 Скорочення дробу

Учень/учениця: скорочує дроби за основною властивістю.

6.М.Б.3 Найменший спільний знаменник дробів

Учень/учениця: наводить приклади спільного знаменника для двох або більше дробів.

6.М.Б.4 Зведення дробів до спільного знаменника

Учень/учениця: вміє зводити до спільного знаменника дроби.

6.NS.A.1 Інтерпретувати та обчислювати частки дробів, вирішувати задачі, пов'язані з поділом дробів на дроби
6.NS.B.3 Швидко додавати, віднімати, множити і ділити багатозначні десяткові дроби, використовуючи стандартний алгоритм
6.NS.B.4 Знаходження найбільшого спільного дільника. Знаходження найменшого спільного кратного
Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
З.3
Всесвітня мандрівка
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування