Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Шостий клас
  • /
  • Встановлюємо відповідність дробів

Опис завдання

У цій вправі з математики для 6 класу ти тренуєшся встановлювати відповідність між десятковими і звичайними дробами. На екрані подано десяткові дроби, наприклад 0,5, 0,05, 0,005. Поруч є різні звичайні дроби, серед яких потрібно вибрати правильні пари. Твоє завдання — уважно подумати, який звичайний дріб дорівнює кожному десятковому.

Щоб виконати вправу, пригадай просте правило. Якщо число стоїть після коми, його можна записати в чисельник. У знаменнику потрібно поставити 1 і стільки нулів, скільки цифр є після коми. Наприклад, 0,5 — це 5/10, а цей дріб можна скоротити до 1/2. Так ти бачиш, що різні записи можуть означати одне й те саме число.

Особливо важливо не поспішати. Дроби 0,5, 0,05 і 0,005 дуже схожі на вигляд, але мають різне значення. Одна цифра після коми — це десяті, дві цифри — соті, три цифри — тисячні. Саме тому 0,05 не дорівнює 0,5, а 0,005 не дорівнює 0,05. Уважність до кількості цифр після коми допоможе тобі знайти правильну відповідність.

  • прочитай десятковий дріб;
  • порахуй, скільки цифр стоїть після коми;
  • запиши його як звичайний дріб зі знаменником 10, 100 або 1000;
  • за потреби скороти дріб;
  • обери серед варіантів той дріб, який має таке саме значення.

Ця навчальна вправа допомагає краще зрозуміти зв’язок між десятковими і звичайними дробами. Ти не просто вибираєш відповідь, а вчишся міркувати: порівнювати, перетворювати, скорочувати дроби та перевіряти себе. Такі навички знадобляться під час розв’язування рівнянь, задач на відсотки, вимірювання величин і роботи з числами в повсякденному житті.

Для батьків ця вправа є зручним способом побачити, чи дитина розуміє розрядність десяткових дробів і вміє переходити від одного запису до іншого. Учителям вона стане корисною для закріплення теми, швидкої самостійної роботи або повторення матеріалу перед складнішими завданнями. А для тебе це можливість потренуватися в спокійному темпі й відчути, що дроби можуть бути зрозумілими.

Теги

шостий клас десяткові дроби математика звичайні дроби відповідність дробів перетворення дробів скорочення дробів

Пов'язані стандарти

6.М.А.5 Найбільший спільний дільник

Учень/учениця: використовує знаходження спільних дільників двох чисел, найбільшого спільного дільника (НСД) двох чисел в межах ста.

6.М.А.6 Найменше спільне кратне

Учень/учениця: використовує знаходження найменшого спільного кратного (НСК) двох чисел в межах ста.

6.М.Б.1 Основна властивість дробу

Учень/учениця: наводить приклади скінченних та нескінченних періодичних десяткових дробів.

6.М.Б.2 Скорочення дробу

Учень/учениця: скорочує дроби за основною властивістю.

6.М.Б.3 Найменший спільний знаменник дробів

Учень/учениця: наводить приклади спільного знаменника для двох або більше дробів.

6.М.Б.5 Порівняння дробів

Учень/учениця: розуміє правила порівняння дробів.

6.NS.A.1 Інтерпретувати та обчислювати частки дробів, вирішувати задачі, пов'язані з поділом дробів на дроби
6.NS.B.4 Знаходження найбільшого спільного дільника. Знаходження найменшого спільного кратного
Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Д.19
Встановлюємо відповідність дробів
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування