Велика кількість описується числом у додатному степені, а мізерна – числом у від’ємному. Ця вправа знайомить з використанням таких степенів та випадками, коли вони є необхідними. Вибрати правильну степінь між додатним та від’ємним варіантами – значить зрозуміти, йде мова про надзвичайно велике або надзвичайно мале число.
Учень/учениця: формулює означення стандартного вигляду числа; розв'язує вправи, що передбачають запис числа у стандартному вигляді.