Для того, щоб визначити степінь многочлена, потрібно знайти одночлен виразу з найбільшим степенем. Щоб це зробити, необхідно проаналізувати всі елементи виразу та їхню взаємодію. Ця вправа розкриває надану тему через практичну роботу з багатьма випадками многчоленів.
Учень/учениця: формулює означення степеня з цілим показником; доводить властивості степеня з цілим показником та використовує їх при перетворенні виразів.