Опис завдання
Розпізнавання словосполучень
Завдання спрямоване на розпізнавання словосполучень за зв’язком головного й залежного слів. Учні вчаться відрізняти їх від граматичної основи речення, сурядних поєднань слів і складених граматичних форм.
Як побудовано завдання
У кожному завданні подано кілька рядків із поєднаннями слів. Потрібно проаналізувати всі сполуки в рядку й вибрати позначку біля того, де наведено лише словосполучення.
Користь для повторення синтаксису
Необхідність оцінити кожне поєднання в рядку допомагає розвивати уважність і послідовність синтаксичного аналізу. Вправу можна використати для повторення теми на уроці або самостійної практики вдома.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця:
— розуміє суть понять «синтаксична норма», «синтаксичне керування», «синтаксична помилка»;
— усвідомлює важливість синтаксичних умінь для розвитку мислення й мовлення;
— знає правила побудови складних речень;
— виявляє порушення синтаксичних зв’язків;
— уміє граматично правильно поєднувати слова в реченнях і словосполученнях;
— аналізує в тексті й реченнях приклади порушення синтаксичної норми;
— виявляє в реченнях порушення правил синтаксичного керування й узгодження.
