Результат пошуку для «аудіювання»

Другий клас

М.6 Розташовуємо словосполучення згідно з текстом
М.2 Співставляємо предмети з дією
М.1 Слухаємо та записуємо
М.7 Розташовуємо речення згідно з текстом
М.4 Гра "Чи уважний ти слухач?"
М.5 Гра "Збери букет"
М.10 Знаходимо героя розповіді
М.11 Гра "Так чи ні?"
М.3 Співставляємо предмети з ознакою

Третій клас

Х.1 Визначаємо кількість слів у реченні
Х.3 Вибираємо ввічливі слова
Х.5 Гра "Чи уважний ти слухач?"
Х.4 Гра "Готуємо смаколики"
Х.2 Впізнаємо предмет за характерними ознаками
Ч.8 Винаходи людства
Х.6 Гра "Хто ким працює?"

Четвертий клас

Ф.2 Досягнення успіхів
Т.1 Гра «Не бійся заглядати у словник»
Т.2 Пишемо слова за правилами орфографії
Т.3 Вибираємо речення з використанням слів у переносному значенні
Т.4 Зупинка «Словосполучення»
Т.5 Гра «Подорожуємо в часі»
Т.6 Гра «Будь уважним»
Т.7 Знаходимо речення, яке відповідає схемі
Ф.3 Поспілкуємося про здоров'я
Т.8 Вибираємо вдалий переказ

П'ятий клас

Т.1 Визначаємо слово за його тлумаченням
Т.3 Визначаємо багатозначні слова
Т.5 Шукаємо правильне слово
Т.6 Перевіряємо правильність написання речення
Т.2 Відгадуємо зашифровані слова
Т.4 Гра «Рахуємо слова»
Т.7 Вибираємо найбільш докладний переказ
Т.8 Визначаємо тип і заголовок прослуханого тексту
Т.9 Складаємо план прослуханого тексту

Шостий клас

Ф.1 Гра «Небесні сузір'я»
Ц.1 Гра «Знайомимося з різними мовами світу»
Ф.4 Вставні слова та слова ввічливості
Т.7 Юні винахідники
Ф.2 Гра «Підводний світ»
Ф.3 Гра «Що? Де? Коли?»
Ц.6 Подорожуємо в музеї світу

Сьомий клас

О.5 Гра «Впіймай помилку»
О.6 Визначаємо стиль мовлення прослуханого тексту
О.3 Вибираємо правильне тлумачення слова
О.7 Вибираємо схему прослуханого речення
О.8 Правильно вживаємо прийменник у мовленні
О.10 Неозначена форма дієслова в мовленні

Восьмий клас

Т.6 Визначаємо національність мовців
Т.3 Гра «Юні археологи»
Т.7 Німе кіно Чарлі Чапліна
Т.1 З'ясовуємо, хто не знає правил етикету
Т.2 Граємо з буквами і звуками
Т.8 Виписуємо орфограми з тексту
Т.4 Досліджуємо традиції Старого Нового року
Т.5 Відтворюємо хронологічну послідовність

Дев'ятий клас

Р.3 Визначаємо тематичне твердження
Р.6 Визначаємо виражально-зображувальні засоби
Р.7 Складаємо план почутого тексту
Р.5 Визначаємо структуру тексту
Р.4 Визначаємо лексичні засоби міжфразового зв’язку в тексті
Р.1 Аналізуємо прослуханий текст
Р.8 Слухаємо текст та аналізуємо його

Десятий клас

О.6 Вибираємо права людини
Н.1 Надзвичайні людські здібності
Н.5 Закодоване слово
М.6 Визначаємо мету повідомлення
Н.2 Незвичні правила етикету